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资讯动态.

MBA培养模式为新一代的白领和管理层量身定估物培训课程

华东理工大学商学院的颠覆性创新是对传统的MBA、EMBA教育所面临挑战的积极应对。目前,传统的MBA、EMBA教育正在遭遇前所未有的严峻

的挑战,首先,变化的商业环境给商学院MBA、EMBA教育提出了更大的挑战,时代的发展,商业环境的变迁对于商学院MBA、EMBA教育的内容

和形式创新提出了更高的要求。其次,现有的商业教育滞后于企业现实的人才需求,社会雇主的需求变化对商学院MBA、EMBA教育提出了更

高的要求。最后,国内的MBA学员群体发生了重大变化。已经有大量的“80后”成为MBA学员,“80后”具有鲜明的代纪特征。面对着这些挑

战,国内外的商学院纷纷进行了改革,在欧美许多商学院增设了“软”课程。现有商学院教育领域,对于MBA、EMBA培养模式改革的主流趋

势是从“知识”层面的关注转变为对于学员“能力”层面的关注,再从对学员“能力”层面的关注逐渐转为关注学员的“品格”层面。
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  在不断的探索过程中,华东理工大学商学院逐渐意识到渐进式的创新并不能从根本上解决这些问题,要想彻底改变这种状况,只有对现

有的MBA、EMBA培养模式进行颠覆性创新。在经过严谨的比较研究,进行深刻的反思后,华东理工大学商学院决定导入行动学习理念,改造

现有的课程,循序渐进的推进培养模式的颠覆性创新。

  “行动学习”是由英国的瑞文斯(Reg Revans)教授提出的MBA调剂,瑞文斯认为,只有将“指导”与“询问”结合起来,才是完整的、更有效的

学习。行动学习从20世纪90年代末就逐渐被一些世界著名的500强企业(如GE、花旗银行、壳牌石油公司、霍尼韦尔公司、强生公司、西门

子、AT & T、IBM、杜邦等) 所接受和运用,并取得了惊人的效果,在国内,华润集团,中粮集团、中国移动、华为公司、李宁公司、腾讯

公司等也都在组织内部积极探索实践着行动学习,均取得了良好的效果。

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